“双创型”人才培养模式研究与实践——以设施农业与装备专业人才培养为例

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高校是创新创业人才的培养基地,高等教育的主要任务是要培养既能适应经济社会发展,又能引领经济社会发展的高素质人才,创新创业就是“引领”作用的主要表现.本文在“双创型”人才培养必要性的基础上,从“双创型”人才培养目标、课程设置、教学方法、考核方式、实践教学体系等多个方面构建了设施农业与装备专业“双创型”人才培养模式.
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