浅谈大学英语文化导向型教学模式

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随着国际融合的步伐日益加快,学习英语的人数越来越多,对其学习方法的研究也更加重视.传统的英语课堂教学,一直是以教师为中心,采用分析翻译法,强调的是知识的输入环节,忽视了知识的输出环节.这种教学模式培养出来的学生大多只能“纸上谈兵”,跨文化语用能力低下,语用失误频繁,在跨语言交际活动中,往往因为不懂得英语文化背景知识而产生文化休克(Culture shock)现象,造成语言交流中的种种障碍.因此,近年来,广大教育工作者在不断尝试对传统英语教学方法的改革,注重培养学生的交际能力.文化导向型教学模式就是其中一种新的教学改革模式.
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