【摘 要】
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在初中历史教学的过程中,教师要以学生为本,以学定教,营造学生主体参与下的初中历史教学氛围,要让学生在教学的过程中主动参与、思考,积极探究,要通过开放性的历史教学课堂提
【机 构】
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吉林省长春市农安县华家镇初级中学,吉林 长春,130200
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在初中历史教学的过程中,教师要以学生为本,以学定教,营造学生主体参与下的初中历史教学氛围,要让学生在教学的过程中主动参与、思考,积极探究,要通过开放性的历史教学课堂提升、发展学生的各种潜能.随着以学生本教学理念在初中历史教学中的应用,如何让学生主体参与到教学中,有效提升学生的历史学习能力以及运用历史知识、解决实际问题的能力,是每一个教师需要认真思考的问题.在这个过程中,教师要做到以学生为本,以学定教,根据学生现有的历史知识储备、能力层次确定学生主体参与的方式、方法,让学生可以在每一节历史课堂教学中都能够积极思考,主动探究,完成由知识到能力的转化、提升.
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