【摘 要】
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教学实践中不能照搬他人的抽象理论说教,要立足学生实情精心优化和筛选,找到学生的认知规律与教学内容的结合点,这样才能设置出有针对性的教学方案,才能有效提升课堂效率。
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教学实践中不能照搬他人的抽象理论说教,要立足学生实情精心优化和筛选,找到学生的认知规律与教学内容的结合点,这样才能设置出有针对性的教学方案,才能有效提升课堂效率。
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