【摘 要】
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1．新课标环境下的语文课堂特征 1．1 语文教学革新的继承性和开创性统一。我国语文教育源远流长，蓄积了广博厚重的实践财富和理论财富。我们汲取精华，探讨其中＂历久弥新＂的因素对
【机 构】
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江苏省淮安市淮安区顺河镇初级中学 江苏 淮安 223001
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1．新课标环境下的语文课堂特征 1．1 语文教学革新的继承性和开创性统一。我国语文教育源远流长，蓄积了广博厚重的实践财富和理论财富。我们汲取精华，探讨其中＂历久弥新＂的因素对新课程环境下语文教育大有裨益。就语文教学来说，没有正确的继承就没有真正意义的创新。我们只有把两千多年来积淀下来的成功的行之有效的教育思想、教学经验继承下来。摒弃那些保守的、落后的教学观念和教学程式，才能在新时期对语文教学进行全面改革和创新。
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