利率市场化,四大行将少赚一半?

来源 :中国经济周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wingerwesker
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尽管“旱涝保收”的管制利率已带来诸多痼疾,但面临利润巨额损失的估算前景,在推行利率市场化的问题上,大银行们显得投鼠忌器。
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新课程改革一直强调落实学生在阅读教学中的主体地位。很多教师在教学实践中一味地追求学生主体地位的落实,而忽视教师自身的引导作用,出现教师与学生角色分工异化的尴尬局面,导致了课堂教学效益的底下。  一、列举虚假无益的问题  1.思维得到启迪了吗  教学《天鹅的故事》时,教师展开连珠炮似的追问:老天鹅是怎样破冰的?从这些动词中,你感受到什么?你能想象老天鹅心中是怎样想的吗?如果有年轻天鹅问起,老天鹅会怎
在文学评论中,常常会有这样的评价:文章写得张弛有度。这是指作者对文章的情节内容驾驭熟练,收放自如,使文章节奏恰当,显得不拖沓。其实,这也是我们语文课堂应该追求的境界。前段时间,我听了几位特级教师的课。课上,特级教师对教材的解读、对学生的引导、对问题的设计、对节奏的把握,如弓之开合,不平淡不夸张,恰到好处。这样的火候是值得我们静下心来细细咀嚼的。  一、对文本的深度解读和建构——使课堂富有文化的张力
当人们沉浸在《变形金刚》的火爆科幻场景里,惊叹于影片里的汽车经过眼花缭乱的变形成为机器人时,也许不曾想过,在现实生活中,在汽车工业领域,有真正的“汽车人”!  机器人技术代表着先进的制造技术,随着各行各业对机器人的需求不断加大,机器人化智能装备正在不断被研发出来。目前,工业机器人已在汽车及零部件、摩托车、工程机械等众多领域得到广泛应用。其中50%以上用在汽车领域。  比如,8月底在天津新工厂正式下
[摘 要]阅读教学要珍视学生的个性化体验。语文教学应以学生为本位,推进合作探究,让体悟内容个性化;契合学生需要,让情感表达个性化;依循认知规律,让分享形式个性化;激活原始经验,让感知历程个性化,从而使学生的个性化阅读得到保障。  [关键词]学生本位 个性化 阅读教学  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)22-047  《义务教育语文课程标
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8月22日下午2时45分,柳传志走进北京饭店,准备参加3点开始的一场电视节目录制。当他到来的时候,录制名单上的大部分企业家都还没有到场,柳传志是守时的。
针对在支持向量机研究中,传统的优化方法无法处理规模不断扩大的训练集问题,为开发适应大样本的训练算法,利用LS-SVM(Least Square Support Vector Machines),提出了一种自适应迭代
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对全球秩序重构的判断,涉及到中国未来的战略选择,笔者的基本判断是,全球秩序并未发生根本性的重构,仍将维持过去的基本格局。中国外在经济规模所表现出的影响力,并不能掩盖