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数学模型的建构，就是运用数学的思维逻辑将学生的数学素养进行有效提升，教学质量随之提升，老师在教学阶段要帮助学生进n行数学模型的构建，不仅使学生对知识产生深刻理解，还要培养学生的教学思维。
深度学习背景下的小学数学模型建构探析
【摘 要】
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数学模型的建构，就是运用数学的思维逻辑将学生的数学素养进行有效提升，教学质量随之提升，老师在教学阶段要帮助学生进n行数学模型的构建，不仅使学生对知识产生深刻理解，还要培养学生的教学思维。
【机 构】
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长汀县教师进修学校 福建龙岩 366300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年6期
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