【摘 要】
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“点动成线、线动成面、面动成体”这是严肃的几何事实,而这一看似简单的事实演绎出了生活中千变万化的图形,丰富了人们的视觉与思维。“点线面”的这一魔力启发了我在语文教
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“点动成线、线动成面、面动成体”这是严肃的几何事实,而这一看似简单的事实演绎出了生活中千变万化的图形,丰富了人们的视觉与思维。“点线面”的这一魔力启发了我在语文教学中去捕捉各种闪光点,来牵动学生情感线,
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