【摘 要】
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高中阶段的数学知识不仅难度较高,而且学习起来比较抽象.随着现代信息技术的发展,在高中数学教学中,教师需要运用信息技术手段,为学生打造出情境化的课堂,有助于学生更加直观
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高中阶段的数学知识不仅难度较高,而且学习起来比较抽象.随着现代信息技术的发展,在高中数学教学中,教师需要运用信息技术手段,为学生打造出情境化的课堂,有助于学生更加直观地理解知识.本文结合教学实例,从利用信息技术培养学生的动手能力、打造多元的数学课堂、打造线上线下教育平台三个方面谈一谈如何利用信息技术打造出高质量的数学课堂.
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