【摘 要】
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教学生排成纵队或横队好象是一件很容易的事,其实不然。尤其是新入学的一年级小学生,按体育队列教材要求能否快、静、齐地排好队是上好体育课的第一课题。而能不能学好其他一
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教学生排成纵队或横队好象是一件很容易的事,其实不然。尤其是新入学的一年级小学生,按体育队列教材要求能否快、静、齐地排好队是上好体育课的第一课题。而能不能学好其他一系列教材是体育教师上好体育课的又一课题。学生若完不成体育队列任务而要完成体育教学计划,进行教学改革,提高教学质量也是不可能的。多年的体育教学实践说明:队列教学是体育课教学的重要组成部分,也是搞好体育教学的重要基础之一。对一年级新生来说更是如此。一年级新生刚刚踏进小学校的大门,他们来自四面八方互不相识,更没有按顺序排成多路纵队或多列横队的习惯。所以
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