【摘 要】
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作业是教学内容的重要组成部分。新课程改革实施后，对学生的全面发展提出了更高的要求，这已成为教学的主体，教师必须做出更加合理的决定有效地安排学生作业。通过设计作业学生可
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作业是教学内容的重要组成部分。新课程改革实施后，对学生的全面发展提出了更高的要求，这已成为教学的主体，教师必须做出更加合理的决定有效地安排学生作业。通过设计作业学生可以充分组织和记住在课堂上学到的知识，有助于加深和扩展知识，从而更好地完成语文教学的目标。因此，小学语文作业的设计已成为当今语文教师的新课题。本文适用于小学语文在新课程改革下分析了作业的创新和实践，以提高语文作业的质量并帮助提高小学生的语文水平。
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