【摘 要】
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任何数学定理或结论的形成都是从模糊到确立,从猜想到结论.数学猜想不仅是探索数学事实的基础,也可以充分演绎数学知识,在提出猜想及对猜想的论证过程中,提升数学思维能力.数
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任何数学定理或结论的形成都是从模糊到确立,从猜想到结论.数学猜想不仅是探索数学事实的基础,也可以充分演绎数学知识,在提出猜想及对猜想的论证过程中,提升数学思维能力.数学猜想是进行发现性数学学习的思维方法,善于猜想,掌握数学猜想的基本方法,有助于提高数学思维品质,是数学教学中应予以加强的一项重要工作.研究猜想的规律和方法,对于培养数学能力、开发智力、发展思维有重要意义.
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