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物理学的学科特点决定了实验不仅是物理教学的基础，也是引发学习兴趣，使学生主动获取知识，发展能力，提高科学素质的基本途径。物理实验按来源
加强物理教学实验培养学生学习兴趣
【摘 要】
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物理学的学科特点决定了实验不仅是物理教学的基础，也是引发学习兴趣，使学生主动获取知识，发展能力，提高科学素质的基本途径。物理实验按来源形式目的的不同，可分为四类:演示实验学生分组实验课内小实验课外实验。下面就如何在各类实验中激发培养学生的学习兴趣，谈一些具体的要求及粗浅的改进意见。 一演示实验 1.演示实验要生动直观形象，极易引起学生的直接兴趣，增强学生学习的积极性。如讲燃烧的三个条件
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2007年3期
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