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<正>新课程理念下的作文教学,要求教师充分激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。从这种意义上说,小学生作文不但是小学生作文能力的体现,也是其在生活实践中的亲身体验。教师要站在理解、尊重学生的角度,改变作文评价中教师演独
让习作评价焕发人性光彩
【摘 要】
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<正>新课程理念下的作文教学,要求教师充分激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。从这种意义上说,小学生作文不但是小学生作文能力的体现,也是其在生活实践
【机 构】
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淮阴师范学院第一附属小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2011年03期
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