《消费者行为学》“四位一体”的研究性教学模式的构建

来源 :楚雄师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stieyin
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针对研究性教学模式理论与实践的现状,笔者以《消费者行为学》为研究对象,构建了"四位一体"的研究性教学模式即"课堂理论学习—课外自主学习—课程专题调研—创新与创业实践"四个环节无缝链接,构建并行式、流程化、平台式的一体化教学模式,并系统探索了模式的构建的缘由和设计路径。
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