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通过对后进学生成因、心理特点的分析,结合心理学的一些研究成果及作者在工作实践中的体会,提出了如何增强后进学生转化工作的有效性。
谈后进学生转化的方法
【摘 要】
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通过对后进学生成因、心理特点的分析,结合心理学的一些研究成果及作者在工作实践中的体会,提出了如何增强后进学生转化工作的有效性。
【机 构】
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石家庄联合技术职业学院
【出 处】
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石家庄理工职业学院学术研究
【发表日期】
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2007年1期
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