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译林版英语在高中教育教学中占据着重要地位，然而目前大多数高中学生学习译林版高中英语的积极主动性出现了下降的问题。教师在教学过程中如果没有让学生感受到学习的乐趣，那么学生一定会对学习失去兴趣。为了使得学生能够积极主动学习，培养学生的学习兴趣是关键。本文主要对激趣法在译林版高中英语教学中的实践运用进行探讨，运用激趣法激发高中生的学习热情，使学生时刻保持着高昂的热情去学习，从而获得理想的教学效果。