“一带一路”背景下《当代世界经济与政治》课的国际意识教育路径研究

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“一带一路”战略的实施,赋予了我国高等教育新的使命。本文拟从“一带一路”时代背景出发,重新审视和反思《当代世界经济与政治》课程服务社会发展的教育目的,提出把国际意识教育作为《当代世界经济与政治》课程的中心任务,并从教学方法、教学内容等途径进行研究和探索,通过《当代世界经济与政治》这一大学生思想政治教育的重要载体,引导学生成长为具有国际视野,善于在全球化竞争中把握机遇和争取主动的国际化人才,达到教育服务“一带一路”战略的目的。
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