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依据<计算机网络>课程教学的实践,分析了该课程的性质与特点,揭示了现行课程教学中存在的问题,从教学手段、教学内容、教材选取、实验环节等多方面提出了一种探讨性的新教学模式,并从量化分析的角度对课程教学模式进行了分析研究.
高校《计算机网络》教学模式的量化研究
【摘 要】
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依据<计算机网络>课程教学的实践,分析了该课程的性质与特点,揭示了现行课程教学中存在的问题,从教学手段、教学内容、教材选取、实验环节等多方面提出了一种探讨性的新教学
【机 构】
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青海大学财经学院
【出 处】
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青海大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2005年2期
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