【摘 要】
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小学英语课堂教学不仅是有效的学科，更是美丽的艺术。漂亮的板书、标准的语调、优雅的仪表，无疑可以给人以美的享受。在英语课堂中可以创设“情景”组织教学，获得课堂的整体美。
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小学英语课堂教学不仅是有效的学科，更是美丽的艺术。漂亮的板书、标准的语调、优雅的仪表，无疑可以给人以美的享受。在英语课堂中可以创设“情景”组织教学，获得课堂的整体美。作为一名身处教育一线的普通英语老师，我也一直在探索，如何能在课堂上更好的关注学生的全面发展，让学生快乐的学英语呢？如何让课堂像鲜花般绽放。
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