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随着我国对中小学素质教育重视程度的加深，目前问题导向式教学模式受到了广泛的关注，而随着信息技术的不断发展，我国小学开始以信息技术为支撑，在数学教学上开展了导向式教学模式。经过试验的检验，以解决问题为核心的教学实践显现出了其价值和优越性，本文就针对于信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略进行研究。