【摘 要】
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【摘要】分类讨论是一种重要的数学思想方法，但是因为分类讨论论述较长，而且容易讨论不完整造成解题失误，因此分类讨论并非最好的解题方法，我们提倡在熟悉和掌握分类讨论思想的同时，要注意如何避免讨论，本文从几个方面论述，避免讨论的对策。 【关键词】分类 讨论 【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2012）12（b）-0062-01
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【摘要】分类讨论是一种重要的数学思想方法，但是因为分类讨论论述较长，而且容易讨论不完整造成解题失误，因此分类讨论并非最好的解题方法，我们提倡在熟悉和掌握分类讨论思想的同时，要注意如何避免讨论，本文从几个方面论述，避免讨论的对策。
【关键词】分类 讨论
【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2012）12（b）-0062-01
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【摘要】物理新课标的一个重要理念就是通过物理教育对学生进行情感教育，使学生成长为人格健全、品格高尚并且有着远大理想的人才。情感教育在过去的教学中往往不太引起教师们的重视，但从理论上讲，学生对物理的情感至关重要。可以设想一下，一个对物理情感冷淡，态度消极的学生何以学好物理。物理教学不但要使学生掌握相关的物理知识，而且在情感方面也应得到升华，只有这样才能很好在体现物理的人文性。要使学生对价值有所理解并
【摘要】新课程中我们数学老师要指导学生参与课堂教学以培养学生探索创新的能力，指导学生学会各种思维方法以培养学生分析问题和解决问题的能力，指导学生学会数学语言以培养学生用数学语言表达的能力。 【关键词】数学教学 学法指导 思维方法 数学语言 【中图分类号】G4 21 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2012）12（b）-0080-01 随着素质教育的提出，新课标的出现，加强“
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