【摘 要】
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语文的“工具性”与“实践”联系、统一的策略.首先,让语文课变成语文综合实践活动.其次,让语文课变成学生自主的语文实践活动.语文的“生活性”与“大语文”的教学策略.具钵
【机 构】
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宁夏银川市永宁县望远小学;宁夏银川二十一小学
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语文的“工具性”与“实践”联系、统一的策略.首先,让语文课变成语文综合实践活动.其次,让语文课变成学生自主的语文实践活动.语文的“生活性”与“大语文”的教学策略.具钵来说.要做到以下几点:课内语文;课外语文;环境语文;语文的“人文性”与“人本”的教学策略;语文的“综合性”与“整合”的教学策略.在语文教学中,教师只要抓住语文学科的“工具性”“生活性”“人文性”“综合性”,并加以实践、整合,一定会使语文教学发挥其特有的作用.充分发挥学生的创新精神和创造能力,为培养新世纪的建设者和接班人奠定坚实的基础.
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