【摘 要】
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诗歌是语言艺术的精华,是最适合诵读的文学作品。诵读可以让学生充分领悟诗歌的语言美、画面美、情感美、意境美。诵读是提高诗歌教学效率的有效手段,教学中要十分重视,要在
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诗歌是语言艺术的精华,是最适合诵读的文学作品。诵读可以让学生充分领悟诗歌的语言美、画面美、情感美、意境美。诵读是提高诗歌教学效率的有效手段,教学中要十分重视,要在读中品,在读中悟。诵读要按音读、意读、情读、美读这四个环节循序渐进,逐步提升。通过诵读激发学生兴趣,陶冶学生情操,提高学生人文素养和审美能力,培养学生对中国传统文化的热爱。
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