无语

来源 :新作文·小学高年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tank12134
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一日复一日,一年复一年,一直守在我们身边的是谁?大自然虽无语,却把自己所拥有的一切都献给了人们。
  太阳无语,却射出光辉。有时,它将火红的身躯显露,把光芒洒向大地,把温暖给予这冰冷的世界;有时,它扯下半片云,遮住半个身体,瞪起铜铃般的眼睛,聚精会神地张望着世界,张望着用它的汗水与经历换来的世界;有时,它把自己蒙在被窝里,散发出一缕缕淡淡的光芒。早晨,它像一个害羞的小姑娘,用“纱巾”遮着红彤彤的脸蛋儿,从东方一点一点走上来;中午,它把“纱巾”取下,好奇地张望着眼前这美丽的世界;傍晚时分,它又恋恋不舍地从西边落下。即使落下,也在天边留下一片绚丽的晚霞。
  高山无语,却体现出巍峨。走在蜿蜒的山路上,时不时地看见一些花草树木。在你疲倦时,它们便前来帮助,石头是座,大树是扇,花儿在风中摇晃着婀娜的身姿,散发出逼人的芳香,让你的烦恼消失得无影无踪。“帆过水无痕。”当你重新上路时,鸟儿便在枝头为你加油。来到山顶,享受风的洗礼,欣赏日落的美景,向下望望,体会着“一览众山小”的感觉。
  蓝天无语,却显露出高远。心情好时,它带着太阳、白云出现在人们眼前,任由小鸟在它的怀抱中飞翔、歌唱;心情不好时,它带着雨婆婆和雷公公、闪电哥哥出现在人们面前,大雨冲刷着世界,雨点带着泥土的馨香落在地上,伞上啪啪响,像一枚枚硬币敲打着地面。白天,它让太阳和白云值班;夜晚,它让月亮和星星站岗。过年的时候,它任由人们在它的怀抱里放烟花,庆贺新年。
  大地无语,却展示出广博。春天百花斗艳,万紫千红,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”。夏天,大地顶着太阳发出的光芒,支撑着万物的重量,看着郁郁葱葱的大树,它似乎笑了,因为那毕竟是它汗水的结晶啊!秋天,落叶覆盖着大地,似乎给大地穿上了一件衣服。冬天,雪花悠悠地飘下,给大地盖上一层棉被。
  鲜花无语,却散出芬芳。走过小路,路旁的花朵红的似火,粉的似霞,白的似雪……绚丽多姿!微风拂过,醉人的花香飘向四方,让人沉醉于花香之中。不时跑来一个小姑娘,轻轻摘下一朵花,别在长长的辫子上;或是摘下一束花,送给父母。
  大树无语,却造出树荫。夏天,人们常在树下谈话、下棋。大树给予了鸟儿家,给予了人们阴凉,它乐意听鸟儿站在枝头歌唱,乐意看人们在树下下棋,而人们回报它的却是剥夺它们的生命……
  太阳无语,却射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;大树无语,却造出树荫……
  (指导老师:邬荣栓)
其他文献
“奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着。无孔不入变化多,动物植物都需要。”老师的话音刚落,大家异口同声地回答:“是空气!”  接着老师要求我们捂紧口鼻,停止呼吸15秒,做憋气游戏。  比赛开始了!同学们都屏住呼吸。过了15秒,我憋得面红耳赤,可难受了,漫长的15秒结束后才长长地舒了一口气,身体才感觉舒服了一点。  老师和颜悦色地说:“空气去哪儿了?谁能用动作演示出空气就在我们身旁?”教室里立刻炸开了锅,
将悬臂结构损伤识别柔度矩阵法和振动时域响应信号时频分析方法相结合,利用柔度矩阵与结构参数间的线性关系,引入突卸荷载激励下振动响应的WVD时频分布信号项幅值向量,通过求解
课堂教学中学生好动、好奇、好问的现象,这是学生思想活跃的表现.解决好这个问题是课堂教学取得成功的关键.
本文主要从盛唐边塞诗人岑参的边塞诗的艺术风格和审美情趣方面做了探讨.重点论述了岑参诗歌中'奇、壮'的特点及对新疆现代诗歌的启发.
目的通过应用7项先天性心脏病(简称先心病)筛查指标和超声心动图诊断技术,评价先心病筛查-诊断-评估体系在中国社区/乡镇医院的运行效果,为进一步推广和实现社区/乡镇医院先心病的
本课题通过调查法研究了我区中学教师队伍的一般状况,教师职业观,对继续教育内容和形式的期望等,对我区开展继续教育工作提出了建议.
一年中,我们要一起欢庆许许多多的节日,它们有的流传已久,有的为了某个高尚的职业,有的是为了祝愿我们伟大的祖国,可这些节日都是大人们设置的。如果给你一个设置节日的机会,
我最喜欢在爷爷家过年,因为爷爷家的年味最浓。  过年,我们一般想到的就是贴春联、放鞭炮、吃美食、拿红包,全家人聚在一起。但在爷爷家过年,有点不一样呢。  除夕中午,全家人都忙活起来了。爷爷把一幅很特别的画挂在客厅正中央的墙壁上,画的上端坐着两位慈祥严肃的老人,身上的衣服就像电影里古代人穿的长袍马褂,颜色看起来很土,样式也很特别,但是让人感觉和蔼可亲。再往下看,画面上的房屋很古典,树木花草非常整齐、
维护森林多样性,是保持陆地生态平衡的关键,是实现森林可持续发展的前提。森林是陆地生态系统的主体,对维护陆地生态平衡起着支撑作用。同时,森林又是生物多样性的最大储存库。传
申昆玲教授非常高兴受《中国循证儿科杂志》编辑部的邀请,与英国Leicester大学感染和免疫系国家原发性纤毛运动障碍(primary ciliary dyskinesia,PCD)诊断服务中心(简称诊断中心