江苏省苏州工业园区星澄学校积极探索将习近平总书记“奋斗幸福观”有机融入学校德育教育中，以“幸福365”德育课程建设为抓手，持续抓好“3”支队伍建设，不断优化“6”项行动路径，实现“5”大发展愿景。努力实现：一年365日，学生幸福成长每一天。
幼儿生命教育是幼儿健康成长过程中不可缺少的一部分。教师可以将绘本、人体模型、沙画、课堂和提线木偶等作为幼儿生命教育的媒介,探索幼儿生命教育的具体实施路径。幼儿生命教育和绘本、传统木偶、沙画等的创新结合,不仅可以促进传统文化的传承和发展,也可以丰富幼儿生命教育的方式。
德性是人类以道德为核心的具有卓越特征和生命力量的精神品格。德育，应当遵循人的品德形成规律，尊重生命的节律。善行励学实践活动，从学生的需要和原有认知出发，结合校内课程和校外活动，选择恰当的德育素材，通过丰富的实践活动形式，抓准生长点，形成螺旋上升的体悟实践，在品行涵养的过程中好学励勤、磨炼自我、立定志向，形成坚定不移的砥砺品行，是学生德性生长的最佳路径。
我国高等教育迈入普及化阶段，作为高等教育类型之一的高等职业教育，其招生考试制度——职教高考要做出与之相适应的改革与完善。针对于目前我国职教高考存在的职业教育类型特色不突出、生源危机和质量差、地区差异明显、教育公平偏差和社会影响力低等问题，提出围绕统筹规划构建“职教高考”制度、建立科学合理的招考体系、坚守招考制度改革公平底线、提高高职院校招生宣传的科学性、扩大职教招考制度的认可度和影响力等措施优化职
目的 为提升我国药物临床试验质量提供参考和建议。方法 收集和整理美国、欧盟、英国和日本药品监管机构近年药物临床试验质量检查报告，对报告内容进行梳理，总结检查中发现的常见问题。结果 上述发达国家(地区)药物临床试验质量检查报告均引入风险管理理念。优化检查程序、提高与改善监管资源的合理配置、采用定期发布检查报告的方式有助于试验各方了解和掌握相关信息。检查中发现的问题主要集中在试验方案、知情同意、试验药
＜正＞IgM和IgA在人体免疫系统中发挥重要功能。IgM和IgA均以多聚体的形式存在,而多聚体的形成对其功能具有重要意义。在J链存在的情况下,IgM形成稳定五聚体,而IgA主要形成二聚体。同时,J链还在IgM和IgA的黏膜转运过程中扮演重要角色。我实验室通过单颗粒冷冻电镜技术,阐明了J蛋白调节IgM和IgA多聚化的分子机制,并揭示了pIgR特异性识别并转运IgM和IgA的基础。这些结果为深入理解I
小学阶段的信息技术教学非常关注学生信息素养的培养,自主学习作为一种学习模式更能满足这一需求。活动导学单、微视频作为自主学习的支架和手段能较好地引导小学生完成整节课的自主学习,提高课堂效率,实现其信息素养的养成。