【摘 要】
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为了适应＂以学生为中心＂的教育理念,提高教学质量,＂翻转课堂＂、PBL教学法等大量新的教学方法被引入中医药课程的教学,并取得了一定的效果。但是,中药炮制学作为一个兼具理论性和
【机 构】
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辽宁中医药大学杏林学院,辽宁中医药大学药学院
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为了适应＂以学生为中心＂的教育理念,提高教学质量,＂翻转课堂＂、PBL教学法等大量新的教学方法被引入中医药课程的教学,并取得了一定的效果。但是,中药炮制学作为一个兼具理论性和实践性的中医药特色课程,单纯地采用＂翻转课堂＂、PBL教学法均无法满足其教学需求。因此,为了适应当前教育形势的需要,本文探索将翻转课堂与PBL教学法相融合以用于中药炮制学教学改革,希望将两者的教学模式优势互补,以取得更好的教学效果。
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