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应用型高校以培养应用型人才为目标,以体现社会发展要求的人才观与教育观为先导,在新的高等教育形势下以新的思想、教学内容、教学方法和教学手段全面提高教学水平。这就决定了应用型高校的教师应有知识应用能力、技术操作能力、科技创新能力等素质要求。鉴于此,本文将胜任力引入应用型高校教师素质研究中,对加强高素质师资队伍建设,加快应用型高校建设具有重要意义。