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地理在初中教学中往往被认定是乏味的,学生往往因为课程的无趣而在课堂上开小差等,为切实地培养学生的学习兴趣和学习能力,中学地理应打破过往的教学模式,教学中可采用兴趣培养法、图标教学法、学生参与教学法、媒体辅助教学法,以提高初中地理的教学效率,加快学生对地理知识的掌握。
初中地理教学方法研究
【摘 要】
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地理在初中教学中往往被认定是乏味的,学生往往因为课程的无趣而在课堂上开小差等,为切实地培养学生的学习兴趣和学习能力,中学地理应打破过往的教学模式,教学中可采用兴趣培
【机 构】
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福建省建阳市将口中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年17期
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