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浅谈如何激发不同类型学困生的学习动力
浅谈如何激发不同类型学困生的学习动力
来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhongbo
【摘 要】
:
学习动机的激发是指在一定教学情境下,利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态,形成学习的积极性.但目前不少学生出现种种问题,导致学习出现了困难.认识不
【作 者】
:
邓顺元
【机 构】
:
江苏省常州市花园中学
【出 处】
:
新课程·中学
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
学困生
类型
学习动机
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学习动机的激发是指在一定教学情境下,利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态,形成学习的积极性.但目前不少学生出现种种问题,导致学习出现了困难.认识不同类型学困生的学习动机,了解他们的内需,激发学生的学习动力,对于教育教学尤为重要.
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