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随着社会的不断进步，信息技术的不断发展，人们对高中信息技术课程的教学方法越来越重视，不仅要求教师改变传统的教学模式，而且要能在课堂上提高学生学习兴趣，锻炼学生思维能力。思维导图的方法是在课堂上将学生的思维转化为具体形式，能帮助学生更好地理解和掌握信息技术知识。
思维导图在高中信息技术课程中的应用探讨
【摘 要】
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随着社会的不断进步，信息技术的不断发展，人们对高中信息技术课程的教学方法越来越重视，不仅要求教师改变传统的教学模式，而且要能在课堂上提高学生学习兴趣，锻炼学生思维能力。思
【机 构】
：
山东省定陶县第一中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
：
2015年11期
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