排球专修学生4号位正面扣球技术教学现状的调查与分析r——以山西师大体育学院15级排球专修学生为例

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本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法,对山西师大体育学院15级排球专修学生4号位正面扣球技术积极性、学习时数、教学认可度进行研究,结果表明:学生在课上与课下的练习积极性都很高,教师的教学能力、身体素质和心理素质等都是学生4号位正面扣球技术的影响因素.教师在不断创新教学形式的同时,学生也应加强身体素质和心理素质的锻炼,使4号位正面扣球技术真正得到掌握.
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