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读与写是两个不同的教学环节，两者却有着互相联系、相互制约的关系。本文首先概述读与写的关系与读对写的促进作用，然后阐述初中英语读写结合写作教学模式，以期为广大教师提供一个有效性参考。
初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
【摘 要】
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读与写是两个不同的教学环节，两者却有着互相联系、相互制约的关系。本文首先概述读与写的关系与读对写的促进作用，然后阐述初中英语读写结合写作教学模式，以期为广大教师提供一
【机 构】
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江西省宜春市上高四中 江西 宜春 336400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年36期
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