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课堂中的学生错误资源,包括超出预设的错误问题和回答,是非常不错的学生资源.具有教学机智的教师,可以把教学现场中出现的学生错误资源转化成有利的教学素材,引导学生进行自主探究,优化课堂教学.
挥起教育的魔棒,让错误资源绽放光芒——学生错误资源在小学英语课堂教学中的开发与利用
【摘 要】
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课堂中的学生错误资源,包括超出预设的错误问题和回答,是非常不错的学生资源.具有教学机智的教师,可以把教学现场中出现的学生错误资源转化成有利的教学素材,引导学生进行自
【机 构】
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杭州市西湖区学军小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2004年期
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