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在当前小学语文教学当中,阅读教学是一项极其重要的教学内容,不少教师在小学语文阅读教学当中,大都会采用以往传统的教学方式。学生在学习的过程当中,会感到阅读学习非常的枯燥乏味,难以有效的激发学生的学习兴趣。笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在本文当中重点阐述了小学语文阅读教学的实践和创新策略分析,以期能够提供给教育工作者一些有益的借鉴与参考。