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初语课堂教学目的在于承接小学语文教育,并在此基础上提高学生的读写能力,因此当前越来越多初中语文老师开始推广读写互进教学模式。这一模式的应用可以最大程度提高学生的阅读写作能力,本文在了解构建读写互进教学模式具体意义的基础上结合教学案例来探讨其应用策略。
基于初语课堂中读写互进教学模式的运用
【摘 要】
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初语课堂教学目的在于承接小学语文教育,并在此基础上提高学生的读写能力,因此当前越来越多初中语文老师开始推广读写互进教学模式。这一模式的应用可以最大程度提高学生的阅
【机 构】
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河北省唐山市丰润区丰登坞中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年39期
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