探讨主动脉球囊反搏联合经皮冠脉介入治疗急性心肌梗死合并心源性休克的临床效果

来源 :临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flapme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨联合运用主动脉球囊反搏与经皮冠脉介入治疗在急性心肌梗死合并心源性休克中的临床效果。方法对本院2016年7月~2017年12月接收的82例经临床确诊为急性心肌梗死合并心源性休克患者的临床资料进行回顾性分析,将患者资料按照治疗方案的不同分为对照组(40例)与观察组(42例)。对照组采用经皮冠脉介入治疗,观察组采用主动脉球囊反搏联合经皮冠脉介入治疗,对两种治疗方案下患者临床治疗总有效率、心功能改善情况进行对比观察。结果与对照组相比,观察组临床治疗总有效率明显较高(P<0.05);治疗前两组心功能指
其他文献
目的探究妊高症产妇应用不同的临床治疗方式对分娩结局的影响。方法实验选自2016年4月~2018年4月期间本院接收的妊高症产妇82例,按照入院先后顺序均分成研究组(n=41)和对照组
“万丈高楼平地起”,对于初中学生而言,各种历史知识和能力都是空白的,但是,它又是为高中的历史学习奠定知识和能力基础的重要阶段,所以在初中的历史教学过程中,要重视学生良好学习
一、民族歌剧《伤逝》的创作背景 歌剧《伤逝》由王泉、韩伟编剧,施光南作曲,它取材于鲁迅的同名小说《伤逝》创作于1925年,是鲁迅的唯一一篇爱情题材小说。歌剧中的主人翁子君
目的探析对中晚期宫颈癌患者应用三维适形放疗与化疗联合治疗的效果及影响。方法选取本院2015年1月~2016年1月收治的100例中晚期宫颈癌患者,将其依据随机数表法分为对照组、
中学生数学反思能力是中学生在数学思维活动中对自己数学认知过程的自我意识、自我评价、自我探究、自我监控、自我调节的能力。数学课堂上教师主导教学和学生自身的非智力因
目的对霉酚酸酯(MMF)和环磷酰胺(CTX)分别与激素(甲基强的松龙)联合治疗狼疮性肾炎(LN)的结果进行分析。方法将濮阳市油田总医院44例LN患者随机分为两组,一组患者用MMF和甲基
目的 探讨运用氨氯地平与阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病患者的临床疗效.方法 随机选取我院收治的高血压合并冠心病患者100例.将患者随机平均分为观察组和对照组,观察组
体育教学是素质教育的重要组成部分,随着社会的进步与发展,以及新的《体育与健康课程标准》的颁布与实施!人们日益认识到了健康生活方式和健康锻炼习惯对人类幸福生活的重要性
高中美术鉴赏课以文化教育及审美教育为目的,它是对学生进行认识美和评价美的特色课程之一。高中美术课的开设,有机地衔接义务教育阶段的美术教育,也为培养美术专业人才奠定基础
ITU-T SG15研究组在2004年4月19~30日会议期间讨论了SG15下一个研究期(2005~2008年)拟开展的研究内容和课题划分.现简要介绍如下,供参考.