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我国是一个有着上下五千年历史的国家，从古至今，优秀的传统文化不在少数，而在这些博大精深的传统文化知识中蕴含着许多的德育素材，可以在小学教育中引入传统文化，潜移默化的影响小学生的思想行为，通过在小学德育中加强渗透优秀传统文化，来提升小学生的思想品质，逐渐培养小学生的道德素养，促使小学生形成正确的世界观与价值观。