【摘 要】
：
混合教育趋势下的教师分流研究是为了满足未来教育需求的教师类型和发展探讨,混合教育摆脱了传统重复性的讲台授课模式,促使教师走出学校的"信息孤岛",进入自主选择教育资源
【基金项目】
：
2017年陕西学前师范学院课题“‘启拓教学’导向下思政课教学改革研究——以思想道德修养与法律基础课程‘慕课’‘翻转课堂’混合式教学模式为例”(课题编号:17JG006Y)的研究成果
论文部分内容阅读
混合教育趋势下的教师分流研究是为了满足未来教育需求的教师类型和发展探讨,混合教育摆脱了传统重复性的讲台授课模式,促使教师走出学校的"信息孤岛",进入自主选择教育资源的新阶段。具体表现为教师绕开集体化的知识讲解系统,以个别化辅导来满足学习者的不同需要,教师有能力为自己心目中的教育寻求方向和依据,通过职业角色的分化,成为特定学术群体的"代言人",实现从资源提供到资源选择、从集体化教育到个性化教育、从知识传授到学术创业的发展转变。
其他文献
托马斯·库恩是二十世纪下半叶最富争议的学术人物之一。无论是库恩的支持者还是反对者，他们对《结构》的解读，特别是对不可通约性概念的理解，均不能令库恩满意。《结构》出版后
目的观察β-七叶皂甙钠对雷诺氏病患者一氧化氮(NO)、内皮素(EDN)的影响。方法择取雷诺氏病住院患者49例,分为治疗组(C组)24例和观察治疗组(T组)25例,C组采用一般内科治疗5天
从我国低影响开发中容积法的内涵着手,指出容积法需实现径流总量和径流污染双重控制,并与美国的低影响开发、澳大利亚的水敏性城市设计中容积法的应用进行了比较,分析了其异
桂北平话(土话)1以往的研究较多方面集中于单点音系的描写、同音字汇的整理、平话归属问题的探讨等。桂北平话塞音共时表现种类繁多,最特殊的是有内爆音存在,并在此基础上演
目的探讨弹性髓内钉固定治疗儿童四肢长骨骨折的疗效。方法应用弹性髓内钉固定技术治疗51例儿童四肢长骨干骨折。结果患儿均获随访,时间6~12个月。骨折全部愈合。术后6个月随
从延迟折扣角度考察成瘾人群的选择偏好是成瘾研究的重要课题。研究者以酒精成瘾、尼古丁成瘾、药物成瘾和赌博成瘾四类人群为被试,对成瘾行为与延迟折扣的关系进行了探讨。
<正>教师上课拖堂的现象在教学中时有发生,每位老师在自己的教学生涯中都或多或少有过拖堂的经历,那么,对教师上课拖堂这种现象我们该如何看待呢?从拖堂教师主观心理上讲,或
按照城市建设时间的不同划分的新城区、老城区,由于规划理念、认知水平、经济发展水平等因素的不同,有着不同的海绵城市建设模式,相关学者也根据试点的分析总结出相应的建设
教师上课拖堂在中小学教学中是比较常见的现象。拖堂是教师对学生采取的强制性措施,很容易造成学生心理疲劳,学生也最反感。很多学生对教师的拖堂心存抱怨、甚至反抗,久而久
分析RMP60数控机床在线监测系统故障原因,提出解决方法并进行验证,指出随着高精密设备的引进,规范操作过程,养成良好的操作习惯是保证检测设备正常运转非常重要的一环。