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我国现如今在各个领域的改革都有着显著的提升，教育领域也不例外。教育改革近年取得了显著的成绩，人们不再把关注点放n在单纯的分数上面，而是更加全方面发展，在自主创新方面更是有了更高的要求。自主创新要求学生们具有较高的分析思考以及判断能力，n学生们要不断进行自我强化提升自己，要将所学知识与实际生活紧密结合，而提升初中生的分类讨论思想必须马上实行。所以，针对初中数n学教学的分类讨论思想对于初中数学教学效率的提升具有极为重要的意义。