1　规律
　　形成一个规律：在孩子做作业之前放松半个小时。从幼儿园回来就直接做作业并不是最好的策略。有一小段放松和准备的时间会很有帮助。
　　2　环境
　　提供一个舒适的、安静的空间，远离会让其分心的事与物。比如电视的声音和图像能吸引孩子注意力，当孩子做作业的时候最好没有电视。这不仅能使孩子集中精力做作业，又能让孩子感觉到他做功课的时间是很重要的。
　　3　策略
　　了解学习策略，帮助孩子合理分配时间和设定目标。这些方法的掌握和时间管理习惯的养成很重要，会为孩子将来的成功打下基础。
　　4　独立
　　鼓励孩子自己解决作业中遇到的问题。当孩子做作业时，家长要鼓励孩子独立思考和做一个有主动精神的人。一定要记住孩子是学习者。孩子必须能够在没有家长督促的情况下完成作业。家长要多做孩子学习的支持者和倾听者。觉得孩子小，过多地介入孩子的作业过程，或出于好意帮助孩子做作业，这不是长久之计。
　　5　动力
　　培养孩子的学习热情并使之转化为持久的学习动力。最有效的办法就是做孩子学习的榜样。孩子如果看到他们的父母是充满热情的、积极的学习者、读者、探索者，自己也很可能成为高效率的学习者。
　　6　期望
　　给予符合实际的期望值，把失败看作学习的经验。家长有时会对孩子寄予过大的期望，这往往会给孩子造成很大的压力。每个孩子都应被看作是一个有自身的优势和弱势，喜好和憎恶的个体。允许孩子从成功和偶尔的失败中吸取经验，他们所处的这个年龄段是很脆弱的，批评往往会起反作用。孩子在写作业过程中，需要家长多激励、多支持孩子。
　　7　沟通
　　随时了解孩子的作业情况，包括查看所布置的作业并监督完成情况。一般来说，幼儿园会在每周末安排适当的家庭作业。家长可以及时与教师沟通，了解作业的布置情况和要求，或随时向孩子了解幼儿园里作业的布置情况和他的完成情况。
　　责编　林楠