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任何教育影响的效果教学质量的提高都以它落在学生什么样的“心理基地”上为转移。本文主要以中专学员的心理特点为基础，结合自己的教学实践活动，讨论了语言教学灵活运用多种多样教学方法的问题，以期进一步提高语文教学方法。
根据学员身心特点灵活运用多种教学方法
【摘 要】
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任何教育影响的效果教学质量的提高都以它落在学生什么样的“心理基地”上为转移。本文主要以中专学员的心理特点为基础，结合自己的教学实践活动，讨论了语言教学灵活运用多种多
【出 处】
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信息工程学院学报
【发表日期】
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1995年4期
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