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《实验诊断学病例讨论》与《内科学病案讨论》教材编写目的是为了配合实验课程教学改革，提高理论课教学质量，加强培养学生的临床思维能力。为了及时总结经验与不足，教研室探讨了在编写过程中的一些经验与心得。本文以成都中医药大学临床医学院为例，以实验的方式，了解带教老师、实习学生对临床实习的满意度情况，进而对现行实习方案进行相关分析总结，探讨中医学本科学生实习计划改革措施。