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文章以桂林航天工业学院为例,首先阐述了能源动力类专业现状,然后提出了新工科背景下能源动力类专业群发展策略,包括能源动力类专业群含有的专业;人才培养方案的基本要求;课程群建设;实训、实践基地建设等.
新工科背景下能源动力类专业群发展策略分析
【摘 要】
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文章以桂林航天工业学院为例,首先阐述了能源动力类专业现状,然后提出了新工科背景下能源动力类专业群发展策略,包括能源动力类专业群含有的专业;人才培养方案的基本要求;课
【机 构】
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桂林航天工业学院,百色学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
：
教育部首批“新工科”研究与实践项目,教育部高教司2018年第二批产学合作协同育人项目(编号:201802226022),桂林航天工业学院教学改革项目(编号:2018JB04),2020年广西高等教育本科教学改革工程项目“新建应用型高校理工专业实践教学体系的改革与实践”(编号:2020JGA308)
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