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每个学生都有自己独特的基因、成长环境和生活经历,从而形成了自己的性格特点和行为模式,这些决定了每个学生都是独一无二的个体.全国政协委员唐江澎提出,好的教育还应培养“优雅生活者”,也就是要让学生做最好的自己.
实施素质教育让学生快乐成长
【摘 要】
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每个学生都有自己独特的基因、成长环境和生活经历,从而形成了自己的性格特点和行为模式,这些决定了每个学生都是独一无二的个体.全国政协委员唐江澎提出,好的教育还应培养“
【机 构】
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湖北省孝感市高新区桂桥小学,湖北 孝感432000
【出 处】
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新课程研究（下旬）
【发表日期】
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2021年4期
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