新课改下高中化学实验教学的问题及策略

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新课改下的高中课堂教学内容及教学方法有了较大的改变和发展,化学实验教学也是如此,化学实验教学是一门实验性很强的学科,在以观察、实验为基础的条件下,为了解决学生学习疑惑,让学生真正做到学有所得,对于化学实验课的教师来讲既是机遇又是挑战,笔者将结合自身教学经历来分析当前化学实验教学存在的问题及突破的策略.
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