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<正> 心理学告诉我们:需要是人对一定客观事物需求的反映,是个性倾向性的源泉。需要达到一定程度,并有诱因条件,转变为推动人进行活动的内部驱使力——即表现为活动的动机。恩格斯说:“人们习惯于从自己的思想而不是从自己的需要出发解释自己的行为……这样一来,久而久之便产生了唯心主义的世界观。”这就更进一步说明了人们行为活动的深层原因不要思想,而是需要。当代高师生由于所处的社会地位、特定的历史条件,及其所受到的特定的教育教养等,使他们形成了特有的需要结构。他们年轻,处于青年心理发展的中期、后期阶段,其需