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第一，坚持提升青年教师的基本素质。一是锤炼为师的职业道德。把师德师风同绩效分配、职称评聘、评先评优直接挂钩．努力使良好的师德师风“落地生根”。二是培养为师的教学素质。实施青年教师“导师制”，成立青年教师培训学校．与教育部师资培训中心共建教师在线学习中心．发挥老教师、好老师的“传帮带”作用．帮助青年教师提升教学基本功。