如何做好“后进生”的转化

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在职业院校中,后进生的转化工作一直困扰着班主任,它是中职教育中非常细致、艰难,而又不可或缺的工作,也是衡量班主任德育工作的一个重要指标。笔者结合多年班主任工作经验,结合具体事例,加以梳理,总结出一些后进生转化的应用方法,加以创新尝试,应用于班主任管理工作中。
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