【摘 要】
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在初中的德育工作当中,所有的方向都是对学生进行思想方面、政治方面、道德方面、心理等角度进行全方位的德育教育。德 育教学来帮助学生养成良好的个性,促进学生的全面素质
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在初中的德育工作当中,所有的方向都是对学生进行思想方面、政治方面、道德方面、心理等角度进行全方位的德育教育。德 育教学来帮助学生养成良好的个性,促进学生的全面素质发展,是学校在进行教学任务布置是不可缺少的一环。在培养学生德育水平的过程当 中,初中班主任是一个核心环节,班主任在初中时期是一个班级当中的管理者以及领导者,在进行德育工作时也有着对学生直接影响的效果, 所以班主任的德育能力对学生就是一个榜样的效果。如果班主任不能做好学生的先锋,那么就会造成上梁不正下梁歪的效果,对学生德育能力 的培养效率就会降低很
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